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Umweltbewusstsein und Umweltkenntnisse von Grundschulkindern
Német
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Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 11, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Examensarbeit mit dem Thema Umweltbewusstseinund Umweltkenntnisse von Grundschülern1 Ergebnisse einer Studie basiert auf einer Untersuchung an Grundschulen im Raum Marburg.Ziel ist es, herauszufinden, ob es einen positiven Zusammenhangzwischen dem Naturzugang und den Umweltkenntnissen und darausfolgend dem Naturzugang und dem Umweltbewusstsein derGrundschüler gibt. Resultate der Studie können in Bezug auf das Thema Natur und Umwelt zur Optimierung des Unterrichts verwendet werden.Teilnehmer der Fragebogenstudie sind 111 Schüler, aus sieben drittenund vierten Klassen dreier Schulen. Das durchschnittliche Alter beträgt8,9 Jahre. Der Anteil der Mädchen beläuft sich auf 53% und der derJungen auf 47%. Die Auswertung der Daten bestätigte dieAnfangshypothese, dass eine positive Korrelation zwischen demNaturzugang und dem Wissen über die Natur vorliegt.
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Német
