Magic Horse

żżżż żż żżżżż żż żżżżżżż żż żżżżż żżż żżż żż żż żżżż żżżż żżż żżżżż żżżżż żżż żżż żżżżżż żżżżżż żżżżżżż żż żżżż żżż żżżżż żżżż żż żż żż żżż żżżż żżżżżż żżżż żżż żż żż żżżżż żżżżżż żżżż żżż żżżżżż żż żżżżż żżżż żżżż żż żżż 'żżżżż żżż żżżż żżżżżżż' żżżżżżż żż żż żżż żżżżż żżżżż żż żż żżżżż żżż żżżż żżżż żż żżżż ż żżżżżż żżżż żżż żż żż żżżż żżż żżż żżżż żżżżż żżżżżżżżż żż żżżżżż żżżż żżżżż żżż żż żżżżżż żżż żżż żżżżż żż żżżż żż żż żżżżż żżżżżż żżżżż żż żżżż żżżż żż żżż żżż żżż żż żż żż żżżż żż żż żżżż żż żżż żżż żżż żż żżżż żżżżżż żżżż żżż żżż żżżżżż żżż żżż żżżżżżż żż żżż żżżż żż żż żż żż 'żżż żżżż' żżż żżż żż żżżż żżżżż żżż żż żżżżż żżżż żżżżżżż żżżżżż żżżżżżż żż żżżżż żżż żż żżż żżż żż żżżżżżż żż żżżż żżżżż żż żżżżż żżżżż żż żż żżż żżżż żżż żżż żżżż żż żżżżżżż żżżżż żżż żżż żżżż żż żżżżżż żż żżż żż żż żżżż żżżżżżż żż żżżżżż żżżż żżż żżż żż żżżżżż żżżż żżżżż żżż żżżż żż żżżżżż żżżżżż żż żżż żżżżżż żżż żżżżżż żżżż żż żżżżż żżżżż żżżż żżżż żżżżż żż żżż żżż żżżżż żżż żżżżż żżżż żż żżżż żżżżż żż żżżżż żżżż żżż żżż żż żżżż żż żżż żżżżż żżż żż żżżż żż żż żż żż żżżżż żż żżżż żżżż żżż żżżż żż żżżż żżż żżżżż żżżż żżżż żżżżż żż żżżż żżż The Magic Horse is the story of two brothers, one skilled in the practical arts, and the other, Prince Tambal, considered by most people to be only a dreamer. Their father, the King, announces a competition to produce "interesting and useful devices" - the entry produced by a woodcarver appears to be only a simple wooden horse - apparently of little value. But, when Prince Tambal looks more closely, he discovers that the horse is able to magically transport its rider to whatever place is in the rider's mind. In this way, Prince Tambal comes to learn a great many things, and eventually comes to know "his heart's desire." This book is one of a series of illustrated Teaching-Stories by Idries Shah, stories which have captivated hearts and minds for more than a thousand years. The stories are designed to help children learn to examine their assumptions and to think for themselves. In the Sufi tradition there is a continuum between the children's story, the entertainment or folklore story, and the instructional or instrumental story. A story can help children deal with difficult situations and give them something to hold on to. It can, at the same time, stimulate a deeper understanding in adults.