Kapcsolat
Hogyan vásároljunk
Kézbesítés
Vásárlási tanácsadó
Angol
185 b
Akár 30 napos visszaküldési lehetőség
A vásárlók ilyet vásároltak
/
Puha kötésű
28 725
Ft
The original edition, published in 1995, challenges current teacher evaluation and school practice. The book discusses stages of teacher choice, teacher responsibilities for evaluation, and suggests ways for teachers to become more involved and in control of their own evaluation. Combining information and techniques from his academic studies and evaluation experiences, Kenneth D Peterson presents a coherent, field-tested set of new practices for teacher evaluation. The revised edition adds new chapters on the role of the principal in changed teacher evaluation, how schools can transition from current practice to improved practices, the use of national standards, developments in using pupil achievement data, and puts a new emphasis on developing sociologically. The Internet as a resource for local development is encouraged (67 web sites are recommended as starting points). New resources for local development have been added from extensive field-testing and analysis; forms have been improved and district-level principles have been assembled. Substantial material has been added on the topic of responding to deficient teacher practice.Finally, the research literature has been augmented.
Információ a könyvről
Angol
Ajándékozza oda ezt a könyvet még ma
Nagyon egyszerű
1 Tegye a kosárba könyvet, és válassza ki a kiszállítás ajándékként opciót 2 Rögtön küldjük Önnek az utalványt 3 A könyv megérkezik a megajándékozott címéreEzt is ajánljuk
/
Kemény kötésű
64 401
Ft
/
Puha kötésű
2 494
Ft
Szia! Libroamiko vagyok, a könyvtanácsadód.
Miben segíthetek?