Kapcsolat
Hogyan vásároljunk
Kézbesítés
Vásárlási tanácsadó
Subject Knowledge and Teacher Education
Angol
135 b
Akár 30 napos visszaküldési lehetőség
A vásárlók ilyet vásároltak
/
Puha kötésű
8 889
Ft
/
Puha kötésű
6 457
Ft
Viv Ellis traces the development of three beginning teachers' thinking about their subject knowledge in the context of the teaching standards and the practice of 'auditing' student teachers' subject knowledge.Teachers' knowledge of the subjects they teach has been of enduring interest to governments, the profession and the wider society. In this book, Viv Ellis traces the development of three beginning teachers' thinking about their subject knowledge in the context of the teaching standards and the practice of 'auditing' student teachers' subject knowledge. Ellis puts forward a theory of subject knowledge development that moves on from the objectivist and individualistic epistemologies associated with standards and the practices of auditing to more a contextualist and sociocultural understanding of cognition and learning. An important implication of this study is that if teacher education wishes to have greater impact on the development of beginning teachers, teacher educators need to pay greater attention to the schools and subject departments in which these beginning teachers learn.
Információ a könyvről
Angol
Ajándékozza oda ezt a könyvet még ma
Nagyon egyszerű
1 Tegye a kosárba könyvet, és válassza ki a kiszállítás ajándékként opciót 2 Rögtön küldjük Önnek az utalványt 3 A könyv megérkezik a megajándékozott címéreEzt is ajánljuk
/
Puha kötésű
5 899
Ft
Szia! Libroamiko vagyok, a könyvtanácsadód.
Miben segíthetek?