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Planung der Unterrichtsstunde§Selbstbestimmung und Partizipation sind fundamentale Schlüsselbegriffe der Rehabilitations- und Erziehungswissenschaft und der Sozialpolitik (vgl. MARKOWETZ o. J., 1).§Meine heutige Unterrichtsstunde befasst sich deshalb mit dieser zentralen Thematik der Theorie und Praxis der Fachdisziplin Heilpädagogik . Selbstbestimmung und Partizipation sind außerdem eng mit dem Thema Inklusion verbunden.§Die Unterrichtsstunde gliedert sich in eine Power-Point-Präsentation mit anschließender Übung und Diskussion. §In der Präsentation geht es um die folgenden Fragen:§-In welchem theoretischen Zusammenhang stehen Selbstbestimmung und Partizipation?§-Was bedeuten die beiden Begriffe? §-Welchen Stellenwert haben Selbstbestimmung und Partizipation im fachwissenschaftlichen Diskurs? §-Welche Gesetze sollen Selbstbestimmung und Partizipation unterstützen und wie sieht es mit der Umsetzung aus?