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O objetivo deste trabalho foi entender a importância dos estágios curriculares na graduaçăo em Psicologia e analisar suas funçőes específicas. Procurei entender a parte que cabe aos estágios curriculares na formaçăo do psicólogo, analisando as suas funçőes, e a articulaçăo entre a parte e o conjunto da formaçăo. A primeira etapa da produçăo de dados consistiu numa análise documental e na revisăo de literatura sobre o tema; a segunda etapa, numa pesquisa de campo realizada por meio de entrevistas individuais a duas supervisoras e ŕ coordenadora de estágio, além de grupos focais com estudantes do curso de Psicologia. A coleta desses dados foi feita na Pontifícia Universidade Católica de Minas (PUC Minas - Unidade Coraçăo Eucarístico), localizada na cidade de Belo Horizonte - MG. O estágio, como importante produto da formaçăo, deve preparar o aluno aspirante a psicólogo, nesse contexto específico, para desenvolver as competęncias e habilidades necessárias ao exercício da profissăo. O estágio năo parece formar profissionais próximos da realidade da populaçăo brasileira e nem preparados para ingressar no mercado de trabalho.