Kapcsolat
Hogyan vásároljunk
Kézbesítés
Vásárlási tanácsadó
Pedagogical Constructs
Socio-cultural conceptions of teaching and learning in higher education
Angol
214 b
Akár 30 napos visszaküldési lehetőség
A vásárlók ilyet vásároltak
/
Adobe ePub DRM
4 212
Ft
/
Kemény kötésű
21 764
Ft
/
Puha kötésű
14 244
Ft
/
Puha kötésű
5 526
Ft
This book examines the impact of context on §academics pedagogical constructs. It theorizes the §relation of teachers to context by focusing on the §ways in which they conceptualise (their §understanding of what teaching and learning is §about), approach (how they perceive they go about §teaching in practice) and relate (how they §position themselves towards the context) to teaching §and learning. It identifies seven 'filters' in the §teaching and learning context, which operate at the §macro, meso and micro levels of practice to impact §on pedagogical constructs. Context is analysed using §a socio-cultural theoretical framework. The main §argument of this book, which builds on contemporary §analyses of teaching and learning, is that §approaches that account for teaching practices from §within individualistic and mainly psychologistic §frameworks tend to produce normative and de-§contextualised renderings of teaching while §approaches that concentrate on the disciplinary §structural characteristics tend to essentialize it. §This book, by bringing in the socio-cultural lens, §seeks to take account of structures without §dismissing individuals within them.
Információ a könyvről
Angol
Ajándékozza oda ezt a könyvet még ma
Nagyon egyszerű
1 Tegye a kosárba könyvet, és válassza ki a kiszállítás ajándékként opciót 2 Rögtön küldjük Önnek az utalványt 3 A könyv megérkezik a megajándékozott címéreEzt is ajánljuk
/
Puha kötésű
17 476
Ft
/
Kemény kötésű
37 022
Ft
/
Puha kötésű
12 450
Ft
/
Térkép
7 001
Ft
/
Kemény kötésű
127 059
Ft
Szia! Libroamiko vagyok, a könyvtanácsadód.
Miben segíthetek?