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Os Direitos Humanos Como Prática Cotidiana no Ambiente Escolar
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A escola é vista como a instituiç?o de importância primordial nessa mudança de atitude, através dela novos horizontes, e essa nova cultura do respeito tende a ser propagada e reafirmada. Essa sociedade capitalista e manipuladora, pode n?o valorizar a escola da forma devida, como o centro da aprendizagem para as modificaç?es profundas na vida dos seres humanos, mas mesmo sem esse reconhecimento por si só ela se faz a instituiç?o por excel?ncia para as mudanças na vida das pessoas, pois educaç?o é adquirida, transmitida. Educaç?o é paci?ncia, perseverança e novas tentativas. Educar é avaliar, refazer e reorganizar. Educaç?o para os direitos humanos é reflex?o do contexto vivenciado, é ponderar atitudes, e reconhecer que as pessoas s?o importantes e necessitam ser assistidas, independente de suas diferenças culturais e socioeconômicas.
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