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Informationen zum Band: §Diese Titel beruhen inhaltlich auf den entsprechenden Kapiteln in Invitation to History, Volume 1 §und Volume 2 §.§ Informationen zur Reihenausgabe: §Content and Language Integrated Learning: §Viele Fachlehrer/innen stehen vor der Herausforderung, Englisch in ihren Fachunterricht zu integrieren. Die CLIL-Modules §helfen auf dem Weg zu einer fundierten mehrsprachigen Erziehung und bieten ansprechendes Material dafür.§Die ausgewählten Themen der Modulhefte entstammen zum Teil bewährten Lehrwerken unseres bilingualen Verlagsprogramms. Als kompakte thematische Einheiten adaptiert, lassen sie sich leicht als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten.§So wird Fachunterricht auch zum Sprachunterricht §Verständliche, lernstufengerechte Texte §Annotationen als Lernhilfen auf jeder Seite §Englisch-deutsches Glossar zu wichtigen Fachbegriffen im Anhang §Vielfältige Arbeitsaufträge, die zur Selbstständigkeit anregen §Grafisch hervorgehobene Sprachstrukturen zur Erleichterung der Sprachproduktion §Skills pages §mit Erläuterungen zur Förderung des Kompetenzerwerbs §Zusammenfassungen am Ende jeder Einheit §Content and Language Integrated Learning: §Viele Fachlehrer/innen stehen vor der Herausforderung, Englisch in ihren Fachunterricht zu integrieren. Die CLIL-Modules §helfen auf dem Weg zu einer fundierten mehrsprachigen Erziehung und bieten ansprechendes Material dafür.§Die ausgewählten Themen der Modulhefte entstammen zum Teil bewährten Lehrwerken unseres bilingualen Verlagsprogramms. Als kompakte thematische Einheiten adaptiert lassen sie sich leicht als bilinguale Modulphasen in den deutschsprachigen Fachunterricht einbetten.§So wird Fachunterricht auch zum Sprachunterricht §Verständliche, lernstufengerechte Texte §Annotationen als Lernhilfen auf jeder Seite §Englisch-deutsches Glossar zu wichtigen Fachbegriffen im Anhang §Vielfältige Arbeitsaufträge, die zur Selbstständigkeit anregen §Grafisch hervorgehobene Sprachstrukturen zur Erleichterung der Sprachproduktion §Skills pages §mit Erläuterungen zur Förderung des Kompetenzerwerbs §Zusammenfassungen am Ende jeder Einheit §Diese Titel beruhen inhaltlich auf den entsprechenden Kapiteln in Invitation to History, Volume 1 §.§