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Mathematik-Methodik
Német
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Informationen zur Titelgruppe: §Mathematikunterricht hat Methode(n)! §Lehrerinnen und Lehrer stehen täglich vor der Frage: Wie gestalte ich meinen Unterricht? Welche Methoden vermitteln optimal fachliche und soziale Kompetenzen? Wie lässt sich das selbstständige und kooperative Lernen fördern? Dieser fundierte Methodenpool gibt die Antworten.§Fachspezifische Umsetzungen bewährter Methoden §31 alphabetisch geordnete Methoden speziell für den Mathematikunterricht, jeweils mit Kurzbeschreibung, Einsatzbeispielen und Gestaltungshinweisen §Zahlreiche praktische Tipps und Hilfen § Informationen zur Reihe: §Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik §. §Die Bände§öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, §stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, §fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, §liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. §Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.§
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