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Este trabajo se centra en el concepto de colocación, incorporado a los estudios gramaticales del espa?ol hace un par de décadas, pero aúnconfundido con las locuciones. Una locución como meter la patasignifica, en muchos casos, lo mismo que la colocación cometer unerror, pero es mucho menos flexible. Mientras que podemos decir elerror que cometí, o cometí varios errores, no decimos #la pata quemetí, ni #metí varias patas. Buena parte de la pobreza léxica quemostramos al escribir o al hablar proviene de nuestra falta decuriosidad para buscar otras palabras que también formen colocacióncon la palabra que nos interesa: un simple vistazo a un diccionariocombinatorio muestra cómo, para decir que un error fue grande, no solo contamos con los adjetivos grande, grave o serio, sino con craso,supino, crucial, abultado, y otros veintitrés adjetivos más. En estepeque?o libro delimitamos qué entendemos por colocación y describimoslas colocaciones del espa?ol más frecuentes. Puede resultarinteresante a profesores, estudiantes universitarios, estudiantes deEspa?ol como Lengua Extranjera, periodistas y, en general, a cualquier estudioso del espa?ol, interesado tanto por el espa?ol escrito comopor el espa?ol oral