Kompetencje menedzerskie w kontekscie innowacy

Ksiazka jest wartosciowym opracowaniem, w ktorym w sposob wielostronny przeprowadzono analize relacji miedzy kompetencjami menedzerskimi a innowacjami. Autorce udalo sie opracowac model kompetencji menedzerskich wyjasniajacy mechanizm ich wplywu na innowacje. Bardzo wazne i interesujace sa rozwazania dotyczace poszczegolnych kompetencji menedzerskich i ich wplywu na innowacyjnosc. Autorka szczegolowo omawia takie skladniki kompetencji, jak wiedza (i jej rodzaje), kluczowe umiejetnosci koncepcyjno-analityczne, umiejetnosci interdyscyplinarne, umiejetnosci osobiste, umiejetnosci spoleczne, wartosci wlasne, umiejetnosci poznawcze i stanowiskowe menedzerow, umiejetnosci zarzadcze. Waznym elementem analizy jest wplyw cech osobowosci i postaw menedzera na poziom innowacyjnosci. Bardzo wazne rozwazania dotycza tez poziomow kompetencji menedzera zorientowanych na innowacje, tj. myslenie o przyszlosci, diagnoza terazniejszosci i rozwiazywanie problemow, w tym radzenie sobie ze stresem. Autorka omawia zaleznosci miedzy strategia, struktura, kultura organizacyjna oraz procesami operacyjnymi i wielkoscia badanych przedsiebiorstw a innowacyjnoscia. Opracowala w ujeciu modelowym kontekst organizacyjnych uwarunkowan innowacyjnosci, uwzgledniajacy relacje pomiedzy poszczegolnymi elementami kompetencji menedzerskich a innowacyjnoscia przedsiebiorstwa. Opracowany model mozna niewatpliwie uznac za pionierski wklad Autorki w badania nad kompetencjami menedzerskimi i innowacyjnoscia. To opracowanie o istotnych walorach poznawczych, merytorycznych i dydaktycznych, ktore moze byc przydatne zarowno dla pracownikow naukowych, studentow, jak i menedzerow podejmujacych decyzje odnosnie rozwoju kompetencji pracownikow. Prof. nadzw. dr hab. Krystyna Poznanska