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Expérimenté en classe avec des enseignants, cet imagier CP accompagne les élèves dans la découverte du principe alphabétique. Chaque planche présente une lettre illustrée par une image et six mots simples, avec le graphème mis en évidence en rouge.Cet imagier aide les élèves à repérer les sons dans les mots, à faire le lien entre lettres et phonèmes, et à enrichir leur vocabulaire écrit. Il peut être utilisé en atelier dirigé, en autonomie ou lors d’activités de remédiation. Les comparaisons entre mots, les observations sur l’orthographe et la régularité visuelle des planches soutiennent l’apprentissage des correspondances grapho-phonémiques.Ce support structuré facilite la mise en œuvre de pratiques différenciées et renforce l’autonomie des élèves. Il constitue une ressource simple, progressive et efficace pour accompagner les premiers pas en lecture, dans le cadre d’une pédagogie attentive aux besoins de chacun.
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