Formirovanie ritmicheskogo sluha kak komponenta muzykal'nosti

Razvitie ritmicheskogo sluha yavlyaetsya neot#emlemoj chast'ju v razvitii muzykal'nosti detej. Neobhodimo uchityvat' zakonomernosti v ego razvitii, tak kak sama priroda metroritma trebuet ego zakrepleniya v teh ili drugih dvigatel'nyh processah. Pri igre na instrumentah jetomu sposobstvuet motornyj process ispolneniya. Na urokah sol'fedzhio i ritmiki sleduet ispol'zovat' hod'bu, hlopki, dirizhirovanie, taktirovanie i drugie dvizheniya. Avtorom raboty v techenie 4 let(2009-2012) provedeno opytno-jexperimental'noe issledovanie v usloviyah estestvenno protekajushhego uch.processa na baze Sektora pedagogicheskoj praktiki Yakutskogo muzykal'nogo kolledzha im.M.N.Zhirkova, a takzhe disciplin «Metodika prepodavaniya ritmiki v DMSh» i «Praktika ritmiki» dlya 3-4 kursov otdeleniya teorii muzyki. Cel'ju issledovaniya stalo opredelenie jeffektivnyh pedagogicheskih uslovij razvitiya ritmicheskogo sluha, uglublenie i differencirovanie vospriyatiya muzyki s pomoshh'ju muzykal'no-ritmicheskih dvizhenij. Materialy i rezul'taty issledovaniya mogut byt' ispol'zovany prepodavatelyami muzykal'no-teoreticheskih disciplin v DMSh, DShI i muzykal'nyh kolledzhah v celyah formirovaniya ritmicheskogo sluha na urokah ritmiki i sol'fedzhio