Estrategias Para Uma Eficaz Utilizacao Das Tic

A investigaçăo publicada aqui teve por objectivo principal conhecer e diagnosticar a situaçăo real da informática e, por extensăo, das tecnologias de informaçăo e comunicaçăo (TIC) no sistema educativo nos níveis de ensino pré-universitário, tendo como foco de atençăo os docentes e o seu perfil académico e profissional. Com esta abordagem, destacamos duas vertentes de investigaçăo consideradas relevantes para identificar um conjunto de "Estratégias para uma eficaz utilizaçăo das TIC no ensino pré-universitário": A 1Ş está relacionada com o perfil do docente e as respectivas competęncias académicas e profissionais em TIC. Os objectivos săo conhecer, analisar e quantificar o perfil, as suas competęncias em matéria de informática nos mais diversos níveis de ensino pré-universitário e conhecer em que medida este perfil contribui para a qualidade da integraçăo das TIC no ensino. A 2Ş está relacionada com a situaçăo actual dos docentes face ŕ utilizaçăo das TIC em contexto educativo. Os objectivos săo conhecer e diagnosticar a situaçăo do docente atendendo ao fenómeno das TIC. Centramo-nos no professor como agente fundamental no processo de integraçăo das TIC no sistema educativo.