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Educacao de Jovens e Adultos
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Este livro é resultado da dissertaç?o de Mestrado em Educaç?o que trata dos motivos e dos contextos de abandono a escola e o retorno ? escolarizaç?o de jovens do ensino fundamental, na modalidade Educaç?o de Jovens e Adultos (EJA). Nesta pesquisa, analisei os percursos biográficos dos jovens, a partir do relato de suas experi?ncias em diferentes fases de suas vidas, além de considerar os contextos n?o escolares, cotidianos e modos de vida, de forma a oferecer elementos ? compreens?o do real significado da escola no processo de formaç?o do indivíduo. Como metodologia, adotei a abordagem biográfica visando apreens?o de sucessivos acontecimentos, situaç?es, projetos e aç?es. Os resultados revelaram múltiplos percursos e significados que os jovens da EJA atribuíram ao seu retorno ? instituiç?o escolar e ?s suas inter-relaç?es com outras esferas n?o escolares.
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