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CARTOGRAFÍA DE LA BUENA DOCENCIA UNVERSITARIA
Spanyol
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Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal deDocencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone esresponder a la cuestión de qué significa buena docencia en educaciónsuperior, a partir de la revisión de la investigación disponible. Elpropósito es ofrecer un mapa y, como cualquier mapa, debe servir parasaber dónde estamos, hacia dónde queremos ir y por dónde avanzar en la formación del profesorado, en las políticas institucionales decalidad o en nuestra propia evolución personal como profesionales dela docencia. Lo primero que el lector descubrirá en este mapa es quelos numerosos factores implicados en la calidad del aprendizaje y laenseñanza constituyen un sistema intrincado, delicado y complejo.Progresar en este territorio es un desafío apasionante que dura todauna vida, como en cualquier otro ámbito profesional de alto nivel. Esnecesario identificar retos, planificar recorridos, tomar decisiones.
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