Bullismo che fare? Prevenzione e strategie d'intervento nella scuola

Dopo una serie di contributi volti a conoscere l'entitŕ e la natura del fenomeno del bullismo a scuola, questo volume intende testimoniare l'impegno e la sperimentazione presenti in molte realtŕ scolastiche del nostro Paese. L'idea sottostante le ricerche-intervento presentate nel libro č che la scuola puň fare molto per aiutare i bambini in difficoltŕ non solo a livello di apprendimento, ma anche sul piano della formazione della personalitŕ e dell'educazione socioaffettiva. Il volume si compone di due sezioni. Nella prima l'autrice presenta una rassegna aggiornata delle conoscenze relative ai temi della prevenzione, del bullismo e dei modelli di intervento sperimentati all'estero. La seconda parte raccoglie il contributo di ricercatori di diverse regioni italiane e riporta i percorsi e le valutazioni di alcune ricerche-intervento condotte nelle scuole medie, elementari e dell'infanzia. Queste esperienze sono accomunate da un modello psicologico che vede nel sistema scolastico e nei suoi protagonisti gli interlocutori privilegiati e i possibili alleati per la conduzione e la sperimentazione di programmi di prevenzione e riduzione del bullismo a scuola.