Las didacticas inclusivas

El acto educativo se encuentra cargado y afectado por diversos elementos que hacen que, en el, sea necesaria la convergencia por el objetivo propio del proceso de ensenanza y aprendizaje y la divergencia de perfiles docentes y estudiantiles: la educacion desde una perspectiva inclusiva. La prctica inclusiva que proponen estas pginas trata de poner de relieve, a travs de diferentes propuestas de innovacin docente y de investigacin, que, para que haya una educacin con el foco puesto en la diversidad, se debe no solo poner en marcha una poltica inclusiva eficaz, sino que, adems, la prctica de aula y la teora educativa han de estar imbuidas por la bsqueda de la accin participativa de todos: docentes, discentes y administradores. En este sentido, las diferentes perspectivas didcticas que giran en torno a la accin o la educacin inclusiva ofrecen una perspectiva caleidoscpica de la formacin de la persona de cara a su incorporacin al tejido social en plenitud. Diferentes declaraciones y documentos internacionales, como la Declaracin de Salamanca de 1998, han evidenciado la necesidad de desarrollar una formacin inclusiva creativa, para lo cual hace falta brindar a la comunidad educativa oportunidades para poner en marcha dicha creatividad. Esta obra aborda la utilizacin de las TIC para la diversidad a partir del empleo de recursos como la realidad aumentada y desde materias tan peculiares como las Matemticas o la Fsica y la Qumica. Invitamos al lector a bucear en sus pginas en la bsqueda de su punto de inters.