Bildung

Bildung gilt als zentrales Thema unserer Gegenwart. Dieser Band geht nicht schwerpunktmaig von erziehungswissenschaftlichen und philosophischen Perspektiven aus, sondern er macht deutlich: Bildung ist von der Sache selbst her ein Thema der Theologie. Das beginnt bereits im Alten Testament und zieht sich durch die gesamte Geschichte des Christentums hindurch (Judentum und Christentum als Buchreligion; kirchliche Bildungstraditionen; Reformation als Bildungsbewegung (u. a.). Der Schwerpunkt liegt jedoch bei neuzeitlichen Entwicklungen, bei denen der Bildungsbegriff explizit thematisiert wird. Das Verhaltnis von Bildung und Theologie betrifft jedoch auch systematische Zusammenhange: Menschenbild, Menschenwurde und Gottebenbildlichkeit, die Personalitat des Menschen, seine Bestimmung sowie Fragen der Ethik lassen sich von einem theologisch vertieften Bildungsbegriff her vieldimensionaler fassen und im Gesprach uber Gegenwartsfragen profilierter zum Ausdruck bringen. Schlielich wird auch der Zusammenhang von Glaube und Bildung zur Sprache gebracht. Das Buch entfaltet in allgemeinverstandlicher Sprache Bildung aus historischer, systematischer und praktischer Sicht und ermoglicht so den Diskurs uber aktuelle Fragen.