Supervision Pedagogique

Le livre traite de l'enquête sur l'impact de la supervision pédagogique sur les résultats scolaires des étudiants. Les écoles secondaires de quartier doivent être bien surveillées afin d'avoir un impact sur les résultats scolaires des élèves. Cela signifie que le gouvernement, par l'intermédiaire du ministère de l'éducation, de la science et de la technologie (MoEST), doit contribuer à améliorer la surveillance pédagogique dans les écoles secondaires de quartier, en particulier à Ukerewe, en fournissant suffisamment de matériel et de ressources d'enseignement et d'apprentissage, comme des professeurs de sciences, des livres pour les matières artistiques et scientifiques et des logements pour les enseignants. Il est rappelé aux superviseurs de l'éducation d'utiliser les stratégies de supervision qui conviennent à la société numérisée d'aujourd'hui afin de surmonter les défis permanents auxquels est confronté le processus de supervision de l'éducation. En outre, les coordinateurs pédagogiques de quartier (CME), les responsables de village (VEO), les responsables de quartier (WEO), les chefs d'établissement et les parents ou tuteurs doivent lutter contre les grossesses précoces des élèves dans les formes inférieures et prendre des mesures supplémentaires sur les suspects. Cela aidera les chefs d'établissement dans leurs domaines de spécialisation à mettre facilement en oeuvre les objectifs déjà prévus et à réaliser les rêves scolaires des élèves.