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As estratégias de sugestão de resposta são métodos utilizados na educação de crianças com necessidades especiais. Como a taxa de acerto das respostas é maior nesses métodos, as crianças participam mais motivadas nos estudos educacionais. Além disso, o estímulo simultâneo, que é um desses métodos, é utilizado na aquisição de muitas competências, tais como educação conceitual, matemática e competências de autocuidado para crianças com deficiência mental, autismo e outras crianças com necessidades especiais. Estes métodos podem ser utilizados tanto em formação individual como em grupo. Além disso, neste livro, o método simultâneo é utilizado para ensinar o conceito de cor a crianças com deficiência mental. O estudo e os resultados são apresentados. Esperamos que seja útil para quem ler este livro.
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