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Experimente mit "Supermagneten" im Physikunterricht
Versuchsreihe zur phänomenologischen Beschreibung von Magnetismus unter Verwendung von "Supermagneten"
German
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Warum ziehen sich zwei Permantentmagnete an oder§stoßen sich ab?§Phänomene im Zusammenhang mit Permanentmagneten§finden in Schulbüchern kaum Beachtung. Der häufig§vermittelte Einstieg in das Gebiet der Magnetostatik§erfolgt über die Elektrodynamik. Dieser Weg entzieht§sich schnell der Anschauungswelt der Schüler.§Alltagsphänomene wie das Ausrichten einer§Kompassnadel oder das Haften von Magneten werden im§Schulunterricht nicht erklärt. Dabei bieten gerade§diese Phänomene einen interessanten Zugang zum§Themengebiet Magnetismus. Dieses Buch zeigt anhand§einer Versuchsreihe einen solchen alternativen Zugang§auf. Mit seinen detaillierten Versuchsbeschreibungen§richtet sich dieses Buch an Physiklehrer und§Lehramtsstudenten und soll auch Ideen und Anregungen§für Experimente in der Mittel- und Oberstufe geben.§Die verwendeten Geräte sind zum Großteil in den§Physik-Sammlungen der Schulen zu finden. Die§verwendeten, extrem starken Permanentmagnete,§sogenannte "Supermagnete" sind seit einigen Jahren zu§"schultauglichen" Preisen im Handel erhältlich. Damit§präsentiert dieses Buch eine Versuchsreihe, die zum§Nachmachen und Vorführen ermutigen soll.
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